Category Archives: 音乐与歌唱

随口哼唱《拉兹之歌》印度影片 《流浪者》插曲

随口哼唱《拉兹之歌》印度影片 《流浪者》插曲 在疫情下,自我隔离比他人早,春节前就开始;现在真的很想出去流浪!哈哈哈! 这是 20171103 学唱时,写下的感触。 这是中学时代爱哼唱、一生非常喜欢的众歌曲中之一。 童年时被 《少年儿童》、《快乐儿童》、《南洋儿童》等儿童刊物里描绘的阿玛逊河的吃人树藤、巨蟒、大鳄鱼 . . 所迷惑,虽体弱多病,但却总梦想能到非洲、南美亚马逊河去探险、流浪!. . . 哈哈哈! 到了少年时期,不识愁滋味,只觉眼前道路茫茫,听了中文歌词产生了共鸣,总爱胡乱、随意的哼唱,总觉得自己就是个流浪者。 四十二年的工作生涯中,在新航的商务舱奖励飞行记录中是 1千8百多万英里,没有记录的经济舱和其他航空公司的飞行也应该不会少过 1千2百万英里;那一共是 3千万英里呀!我就活像是这个世界村里的城市浪人!深感自己就如一只孤鸿,为了生存、孤独的、不记程的鼓动双翅不停地飞呀飞呀,南“争”北“讨”、东“谋”西“求”!印度鼓声的节奏、Awaara Hoon!Awaara Hoon!自然不时地盘旋在耳边。. . . 如今学唱这一首歌,带着的是几分生命旅程上浪人的感伤! 原著使用快速的节奏、大量的切分节奏,配合圆滑滚动的印度语歌词,体现出戏里主人翁对坎坷命运的不屈服,只带几分无奈,不但丝毫没有悲伤还表现得无所谓;在调皮、调侃与控诉中带着几分积极。使用 “字正腔圆”、“一粒粒” 的方块字来唱就非常有挑战!有很多歌手都把它放慢速度来唱,的确也能唱的很动听、很抒情,但是原著的韵味就倘然无存了。找来了接近原著的印度鼓乐当伴奏,明知不可为、明知会 “死的很惨”, 却偏偏为之;对于唱歌,我就是那么任性!哈哈哈!

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练歌实录 《怀念》

练歌实录 《怀念》 复习 这是首四十年代, 很容易勾起童年的生活,回忆先人的一首老歌。K 歌时碰到唱通俗歌曲比较多时,可以拿出 “入乡随俗”。 随口随意自学,没有去找、去看歌谱。很佩服当年白光能懒洋洋、漫不经心的唱,魅力十足。 炮兄三、四年前提供的资料: 由陈瑞桢谱曲,叶逸芳填词的《怀念》,是电影《六二六间谍网》的插曲,白光首唱,歌曲灌录于1948年5月21日,同年8月1日出版。 炮兄曾有疑问,白光和廖昌永只唱F调,为何你老兄唱了 G 调? 原曲的确是 F调; 一般人总觉得唱高点就是好,殊不知这首歌要能唱低却是不容易,也要有本钱 (浑厚的嗓子)呀!白光是低音歌后、廖昌永是国际知名男低中音,当然有本钱唱 F调啦! 我就将就唱 G调好了。

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再谈《教我如何不想她》这首歌

 听的最多,练唱的最多、最勤的要算 《教我如何不想她》这首歌了。但是已经唱了几十年、却始终无法唱好这首歌,连一点点小进步吧,也无法达到!每一回重听录音,就只有摇头叹息! 最近听了一位老师认真的分析,才了解为何要唱好这首歌是那么的难!她强调这首歌的词曲作者刘半农与赵元任两人都是 (这位老师也应该是)高级知识分子,高级知识分子的作品自然有它的内涵,情感的表达是含蓄、细致的。歌曲中思念之情、深情、激情等的表达是渐进的、绵绵不断的,却似乎是不留痕迹的。第四段的控诉与热烈的期待,也绝不是那种流于表面的激动、呐喊式的力量,而是从内心里发出的,更是强大、更是坚定的力量!这些情感都要从字里行间、由每一个音符间流露出来,才能扣人心弦。 看来要唱好这首歌除了要练好歌唱技巧外,心里、灵魂中应该还要点东西!

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关于教我如何不想她这首歌

自懂事以来,听的最多,哼唱的最多的要算“教我如何不想她”这首歌了。自幼就对这首歌有了莫名的喜爱。 这首歌的歌词是刘半农(1891-1934 )在1926年旅居伦敦时创作的一首诗。据说女字旁的“她”字,也是刘半农在写这首诗时所创造。 旅居美国的赵元任读了这首诗后,激起了感情上的共鸣,利用了西洋歌曲的创作法谱了曲。 词作者透过春夏秋冬的景色,分四段描绘了心中细腻的变化。“教我如何不想她”在短短的歌曲中四次出现,却在不同层次上,成功的表达了作者真挚的思念之情。 第一段,是诗人轻轻的叙述,在天空中飘着薄薄的云,微风轻轻的吹,吹乱了头发,激起心中的感触,细声地感叹道:“教我如何不想她?”。 第二段,诗人借助对月光笼罩在宽阔的海面上的相依相恋的描写,而在这“蜜也似的银夜”,诗人对着在海洋那一边的“她”,深情地自问“教我如何不想她?” 第三段,在稍微加长的伴奏后,在“水上落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游”的情景下,歌曲似乎逐渐趋向平静,安详;但看到远方飞来的燕子,似乎是送来了家乡平安的信息,但却让诗人的心里有着更深的触动,更深刻的思念,歌曲此时由原来的E调转为G调,诗人激动地责问“教我如何不想她”? 第四段,诗人无奈,失落的面对“枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧”的冷飕飕冬天。但就因为出于对“她”的那份深深的爱,歌曲此时转回E调,诗人寄望于“西天还有些残霞”,控诉的,期待的表达了“教我如何不想她?”。 “她”-有人说是情人,有人说是祖国,诗人刘半农并没有作任何说明,给我们留下更加宽广的理解,想象空间。 很多歌唱家演唱过这首歌。有钢琴伴奏的,有管弦乐伴奏的;有人忠于原著,更有人加入了个人风格,甚至卖弄个人技巧 . . .。我个人最喜爱的是黎信昌先生对这首歌很忠实,很细腻的诠释。

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我爱歌唱

据说,当年祖父已南来星州,大姑妈却因参加红色娘子军被国民党抓了。为了保住父亲及大姑妈的命,祖母卖了牛,贿赂了国民党官员把大姑妈救了出来后嫁到邻村,用剩下的五个大洋,托人把当时家中唯一的男丁,五岁的父亲从海南岛带到星州。大姑妈后来也跟大姑丈到了星州。 当时祖父早已经染上鸦片瘾,两三年后也被乡亲送回海南岛,因此父亲自幼就过着独自流浪的生活。父亲自己上过两年夜校,足以看懂报纸。 当我年幼时,父亲在外为生活奔波,每星期难得见他一两次面。父亲在家时大部分的时间,总是坐在藤椅上捧着报纸,要不然就哼哼唱唱的。意外的是没受过太多正规文化教育的父亲却最爱文艺艺术及抗战歌曲。自幼在父亲潜移默化的熏陶下,虽然我从来未正式学过声乐或歌唱,但也非常喜欢艺术歌曲。 虽然从来没有认真好好地学唱好,但我的最爱却是: 1 教我如何不想她 2 天伦歌 3 伏尔加船夫曲 4 红豆词 4 偶然 5 满江红 6 大江东去 每当我听到“教我如何不想她”时,脑子里总泛起我在中学时的一幕:一位男老师老泪纵横的诉述刘半农及赵元任,如何借此词曲抒发他们对祖国强烈的思念情感。 "大江东去" 让我想起了一个令我羡慕的人被一个我最敬佩的人气死的故事,无限感慨。苏轼这首被誉为“千古绝唱”的《念奴娇·赤壁怀古》词,只用了百来字就气概万千的对古人表达了无限怀念与惋惜,也感叹自己的多愁善感,蹉跎岁月,在白发斑班时,回想往事如梦似幻。但在曲终还是豪情不减地向明媚的江月洒杯酒,与千古英灵分享! 其他几首都是先父最常哼唱的歌。   

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